Les temps verbaux et la conjugaison en espagnol

L’espagnol est une langue riche et détaillée, et une grande partie de cette richesse provient de ses temps verbaux, qui sont la manière d’indiquer quand se produit une action. Était-ce dans le passé ? Se déroule-t-elle maintenant ? Se produira-t-elle dans le futur ?

Comprendre les temps verbaux et savoir conjuguer correctement les verbes est essentiel pour pouvoir parler d’actions à différents moments et dans différentes situations. À la fin de cet article, vous saurez ce que sont les temps verbaux et comment ils fonctionnent, afin de commencer à conjuguer des verbes en espagnol sans difficulté.

Commençons !  

Qu’est-ce qu’un temps verbal ? 

Comme nous l’avons mentionné, les temps verbaux font référence aux différentes formes que prennent les verbes pour exprimer à quel moment se déroule l’action. Ces temps peuvent être :

• Passé : Actions qui se sont déjà produites. Par exemple : "Yo comí pizza ayer." (J’ai mangé une pizza hier.) 
• Présent : Actions qui se déroulent maintenant. Par exemple : "Tú lees este artículo." (Tu lis cet article.) 
• Futur : Actions qui arriveront plus tard. Par exemple : "Mañana jugarán fútbol." (Demain, ils joueront au football.) 

En espagnol, les temps peuvent également être simples (un seul mot) ou composés (formés d’un verbe auxiliaire et d’un participe). Exemple :

• Yo estudio todos los días. (simple) (J’étudie tous les jours.) 
• Mi hermana ha ido a Colombia. (composé) (Ma sœur est allée en Colombie.) 
• Ricardo venderá sus libros. (simple) (Ricardo vendra ses livres.) 
• Ellos hubieran venido si fuera domingo. (composé) (Ils seraient venus si ça avait été dimanche.) 

Les temps verbaux nous permettent non seulement de situer les actions dans le temps, mais aussi de donner plus de contexte quant à la manière, au lieu ou à la raison pour laquelle elles se sont produites.

La conjugaison des verbes en espagnol 

L’une des principales questions que se posent les débutants est : "Comment conjuguer les verbes en espagnol ?" Et bien que nous répondions à cette question, nous devons d’abord définir ce qu’est la conjugaison.

La conjugaison est le processus par lequel nous modifions la forme d’un verbe à l’infinitif pour l’adapter au sujet (celui qui effectue l’action), au temps et au mode.

Le verbe à l’infinitif est la forme de base dans laquelle nous trouvons le verbe avant de le conjuguer et, de ce fait, il n’indique rien de ce qui précède.

Les verbes en espagnol sont classés en trois groupes selon leur terminaison :

• Première conjugaison : verbes se terminant en -ar (hablar, cantar, bailar). (parler, chanter, danser) 
• Deuxième conjugaison : verbes se terminant en -er (comer, beber, aprender). (manger, boire, apprendre) 
• Troisième conjugaison : verbes se terminant en -ir (vivir, escribir, abrir). (vivre, écrire, ouvrir) 

En résumé, les verbes à l’infinitif sont le point de départ pour conjuguer un verbe dans l’un de ces groupes. En outre, les verbes peuvent être classés en réguliers ou irréguliers. Voyons maintenant ce que cela signifie.

Les verbes réguliers 

Les verbes réguliers sont ceux qui suivent un schéma de conjugaison fixe. Leur radical (la partie du verbe qui ne change pas) reste le même dans toutes les conjugaisons, et seules les terminaisons varient en fonction du temps et du sujet. Par exemple, le verbe hablar (parler) :

Radical : habl-

Terminaisons au présent : -o, -as, -a, -amos, -áis, -an.

Conjugaison du verbe régulier "hablar" au présent :

• Yo hablo. (Je parle.) 
• Tú hablas. (Tu parles.) 
• Él/Ella/Usted habla. (Il/Elle/Vous parlez.) 
• Nosotros/Nosotras hablamos. (Nous parlons.) 
• Vosotros/Vosotras habláis. (Vous parlez.) 
• Ellos/Ellas/Ustedes hablan. (Ils/Elles/Vous parlez.) 

Si, par exemple, nous conjuguons le verbe "sacar" (sortir/retirer), ce sera identique puisqu’il est également régulier :

• Yo saco. (Je sors/Je retire.) 
• Tú sacas. (Tu sors/Tu retires.) 
• Él/Ella/Usted saca. (Il/Elle/Vous sort/retire.) 
• Nosotros/Nosotras sacamos. (Nous sortons/retirons.) 
• Ellos/Ellas/Ustedes sacan. (Ils/Elles/Vous sortent/retirent.) 

Nous recommandons de s’exercer avec des verbes courants tels que hablar, comer et vivir pour identifier les schémas réguliers et apprendre les conjugaisons correctes dans différents temps verbaux.

Les verbes irréguliers 

Les verbes irréguliers ne sont pas aussi intuitifs que les verbes réguliers, car ils ne suivent pas les schémas de conjugaison standards. Ils peuvent modifier leur radical, leur terminaison ou les deux selon le temps et le sujet. Par exemple, le verbe tener (avoir) :

Radical : il passe de ten- à tien- dans certaines conjugaisons.

Terminaisons : elles ne suivent pas le schéma régulier des verbes en -er (-o, -es, -e, -emos, -éis, -en).

Conjugaison du verbe irrégulier "tener" au présent :

• Yo tengo. (J’ai.) 
• Tú tienes. (Tu as.) 
• Él/Ella/Usted tiene. (Il/Elle/Vous avez.) 
• Nosotros/Nosotras tenemos. (Nous avons.) Vosotros/Vosotras tenéis. (Vous avez.) 
• Ellos/Ellas/Ustedes tienen. (Ils/Elles/Vous avez.) 

D’autres exemples de verbes irréguliers courants : ser (être), ir (aller), estar (être), hacer (faire), querer (vouloir) et venir (venir).

Dans le cas des verbes irréguliers, il n’existe pas de série de règles exactes pour les identifier tous, nous recommandons donc de prendre le temps de les mémoriser et de s’exercer avec eux.

Les temps verbaux à l’indicatif 

Le mode indicatif comprend plusieurs temps verbaux avec lesquels nous pouvons exprimer différentes actions réelles à divers moments. Voici les plus courants :

Présent 

Il s’utilise pour des actions qui se déroulent maintenant ou de manière habituelle. Exemples :

• Yo leo un libro. (Je lis un livre.) 
• Ella va a la escuela en bicicleta. (Elle va à l’école à vélo.) 

Passé simple 

Indique des actions qui se sont produites dans le passé et qui sont déjà terminées. Exemples :

• Visité a mi tío en el hospital. (J’ai rendu visite à mon oncle à l’hôpital.) 
• Mi cumpleaños fue hace un mes. (Mon anniversaire remonte à un mois.) 

Futur simple 

S’utilise pour exprimer des actions qui se produiront plus tard.

• Mañana iremos al teatro. (Demain, nous irons au théâtre.) 
• Me graduaré en dos años. (Je serai diplômé(e) dans deux ans.) 

Imparfait 

Idéal pour décrire des actions passées qui étaient en cours ou habituelles.

• Mi familia iba a la playa cada verano. (Ma famille allait à la plage tous les étés.) 
• A Carlos le gustaba jugar con autos de juguete. (Carlos aimait jouer avec des petites voitures.) 

Conditionnel simple 

Il nous permet d’exprimer des actions hypothétiques ou des souhaits.

• A Paula le gustaría tener más tiempo para pintar. (Paula aimerait avoir plus de temps pour peindre.) 
• Me encantaría ir a ese concierto. (J’adorerais aller à ce concert.) 

Les temps verbaux au subjonctif 

Le mode subjonctif inclut plusieurs temps qui expriment des souhaits, des doutes ou des situations hypothétiques. Voici les principaux :

Subjonctif présent 

Utile pour exprimer des souhaits ou des possibilités dans le présent ou le futur.

• Ojalá que no llueva mañana durante el pícnic. (Pourvu qu’il ne pleuve pas demain pendant le pique-nique.) 
• Dudaba que Carmen supiera la respuesta. (Je doutais que Carmen connaisse la réponse.) 

Subjonctif imparfait (pretérito imperfecto del subjuntivo) 

Utilisé pour exprimer des souhaits ou des hypothèses dans le passé.

• Quería que mis amigos vinieran a mi casa. (Je voulais que mes amis viennent chez moi.) 
• Es importante que ellos terminen su tarea. (Il est important qu’ils terminent leurs devoirs.) 

Subjonctif futur 

Employé pour indiquer des actions futures dans des contextes formels. Il est très rare de le trouver dans les conversations ou les textes modernes, mais vous pouvez le voir dans la littérature ancienne, les documents juridiques ou les expressions figées.

• Si tuviere tiempo, iré a visitarte. (Si j’ai du temps, j’irai te rendre visite.) 
• Donde fueres, haz lo que vieres. (Partout où tu vas, fais ce que tu vois.) 

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Les temps verbaux composés 

Les temps composés se forment avec le verbe auxiliaire "haber" plus le participe du verbe principal. Ces temps servent à évoquer des actions terminées par rapport à un autre moment.

Passé composé (pretérito perfecto) 

Il est employé pour décrire des actions terminées dans un temps proche du présent.

• Los constructores han avanzado mucho esta semana. (Les ouvriers ont beaucoup progressé cette semaine.) 
• Ya has escuchado esa canción antes. (Tu as déjà entendu cette chanson auparavant.) 

Plus-que-parfait (pretérito pluscuamperfecto) 

Permet de décrire des actions terminées avant une autre action passée.

• Cuando llegué a casa, mi esposo ya había lavado los platos. (Quand je suis arrivé(e) à la maison, mon mari avait déjà lavé la vaisselle.) 
• Ya había visto esa película antes de que se estrenara en el cine. (J’avais déjà vu ce film avant sa sortie au cinéma.) 

Futur antérieur (futuro perfecto) 

Décrit des actions qui seront terminées dans le futur.

• Habrán terminado de remodelar el edificio el año que viene. (Ils auront fini de rénover le bâtiment l’année prochaine.) 
• Para mañana habré completado todas mis lecciones de español. (D’ici demain, j’aurai terminé toutes mes leçons d’espagnol.)

Tableau des temps verbaux

Résumé 

Les temps verbaux et la conjugaison sont des outils indispensables dans votre apprentissage de l’espagnol, car ils vous permettent de parler des actions passées, présentes et futures de manière claire.

Nous savons qu’apprendre à conjuguer les verbes peut sembler accablant au début, mais vous verrez qu’avec de la patience et un peu de pratique grâce à l’application Promova, vous y parviendrez plus vite que vous ne le pensez.

Continuez et n’ayez pas peur de faire des erreurs ! Vous en êtes capable.